Innowacje pedagogiczne 2025/2026 "MŁODY ŚLĄZAK – AMBASADOR REGIONU"

INNOWACJA PEDAGOGICZNA „MŁODY ŚLĄZAK – AMBASADOR REGIONU”

1. Informacje ogólne

Rodzaj innowacji: programowo‑metodyczna.

Obszar realizacji: kółko regionalne,  lekcje historii. 

Adresaci: uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej. 

Autor/autorzy: Anna Soblik 

Czas trwania:  długoterminowa: obejmuje rok szkolny 2025/2026 oraz rok 2026/2027 z możliwością kontynuacji na dalsze lata. 

Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa w Gogołowej oraz środowisko lokalne.

2. Uzasadnienie potrzeby wprowadzenia innowacji

Region śląski posiada bogate dziedzictwo kulturowe, językowe i historyczne, jednak współczesne dzieci i młodzież często nie znają lokalnych tradycji ani historii swojej małej ojczyzny. Jednocześnie żyją w świecie nowych technologii, mediów cyfrowych i szybkiej komunikacji. Innowacja „Młody Ślązak – Ambasador Regionu” odpowiada na te potrzeby, łącząc regionalizm z nowoczesnymi metodami edukacji. Program rozwija poczucie tożsamości, dumy z miejsca zamieszkania, kompetencje cyfrowe, kreatywność oraz umiejętność pracy projektowej.

3. Cele innowacji

Cele główne

rozwijanie świadomości regionalnej i poczucia przynależności do społeczności śląskiej,
kształtowanie postawy szacunku wobec tradycji i dziedzictwa kulturowego,
rozwijanie kompetencji cyfrowych i medialnych poprzez nowoczesne formy pracy,
wzmacnianie więzi uczniów ze środowiskiem lokalnym.
Cele szczegółowe

poznanie historii, legend, gwary i zwyczajów regionu,
rozwijanie umiejętności komunikacyjnych (także w śląskiej godce),
doskonalenie umiejętności tworzenia materiałów cyfrowych (film, podcast, grafika),
kształtowanie umiejętności pracy w grupie i odpowiedzialności za projekt,
rozwijanie kreatywności i samodzielności,
budowanie relacji ze środowiskiem lokalnym (muzea, biblioteki, mieszkańcy itp.).
4. Oczekiwane efekty

Uczeń:

zna podstawowe elementy kultury i historii Śląska,
potrafi rozpoznać i użyć wybranych słów w śląskiej godce,
tworzy własne materiały cyfrowe o tematyce regionalnej,
potrafi zaprezentować wyniki swojej pracy przed grupą,
wykazuje postawę szacunku wobec tradycji i lokalnej społeczności,
zna ważne miejsca, postacie i legendy regionu,
potrafi współpracować w zespole.
Szkoła:

wzmacnia swoją rolę jako centrum kultury lokalnej,
rozwija współpracę z instytucjami regionalnymi,
promuje nowoczesne podejście do edukacji regionalnej.